Memahami sejarah perjuangan kemerdekaan Indonesia selama ini dilakukan secara konvensional melalui buku teks pembelajaran sejarah di sekolah. Upaya untuk melakukan inovasi terhadap bahan ajar sejarah masih terbatas dilakukan oleh pendidik terhadap peserta didik. Maka sebagai upaya untuk memberikan alternatif bahan ajar yang menarik bagi peserta didik melalui penelitian ini akan dilakukan metode penelitian sejarah mengenai sejarah perjuangan kemerdekaan Indonesia di Malang. Selanjutnya melalui penelitian ini akan dilakukan proses alih wahana narasi sejarah tersebut menjadi Komik Sejarah melalui metode design thinking. Pembuatan komik ini akan memudahkan siswa untuk memahami peristiwa sejarah yang terjadi dan memudahkan guru dalam melakukan pengajaran terhadap siswa sehingga tujuan pembelajaran akan saling mudah dipahami oleh guru dan siswa. Penelitian ini bisa dikembangkan lebih lanjut melalui kerjasama dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Malang untuk memperbanyak distribusi Komik supaya tujuan dan manfaat riset ini bisa dirasakan oleh seluruh stakeholder Pendidikan dan Kebudayaan di Kota Malang

Komik, Sejarah, Malang, Pendidikan, Kemerdekaan

• Yudhistya Ayu Kusumawati, S.Sn., M.Ds.

• Priskardus Hermanto Candra, S.S., M.Hum.

• Faishal Hilmy Maulida, S.Hum., M.Hum.