Abstract
Kegiatan pembelajaran terutama di universitas yang diterima oleh mahasiswa/I menjadi aspek yang sangat penting. Perkembangan mahasiswa pada generasi saat ini yang sudah memasuki generasi Y dan Z tentu akan berpengaruh terhadap proses pembelejaran di universitas. Proses pembelajaran yang tidak menarik akan menyebabkan mahasiswa tidak akan mendapatkan ilmu pengetahuan secara efektif. Gamification dalam proses pembelajaran di universitas merupakan salah satu metode yang dapat diterapkan agar proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan efektif. Dipicu oleh kebutuhan tersebut, penulis mengusulkan penelitian dengan judul Pengembangan Model Aplikasi berbasiskan Gamification untuk meningkatkan motivasi belajar mahasiswa di universitas untuk Membantu perbaikan proses pembelajaran dengan meningkatkan motivasi mahasiswa dalam proses pembelajaran di univeristias.
Keywords
perancangan, model aplikasi, gamification, pembelajaran, edukasi