Abstract
M-learning dikenal sebagai metoda pembelajaran yang berbasis mobile, seperti PDA, smartphone, laptop dan tablet PC. Mobile learning merupakan bagian dari model pembelajaran electronic learning (e-learning) dan termasuk bagian dari model pembelajaran distance learning (d-learning). Metoda ini sangat menguntungkan karena setiap mahasiswa dapat belajar tanpa dibatasi ruang dan waktu. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui motivasi belajar mahasiswa dengan menggunakan perangkat mobile. Penelitian ini melaporkan hasil survei yang dilakukan pada mahasiswa Binus University Online Learning yang merupakan mahasiswa pembelajaran jarak jauh, dan telah menggunakan Binus mobile app. yang telah menggunakan mobile app. Sampel yang diambil untuk mendukung penelitian ini sebanyak 120 responden. Data diolah menggunakan uji deskriptif, prosentase, dan korelasi, serta mengacu pada model ARCS Keller yang telah dimodifikasi. Hasil penelitan menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki motivasi belajar menggunakan perangkat mobile dengan kategori tinggi (67,06%).
Keywords
e-learning, m-learning, perangkat mobile, motivasi belajar