Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui alur proses sistem workshop yang sudah diterapkan, materi workshop, pembelajar dan pengajar, (2) melakukan analisis sebagai dasar perancangan sistem, (3) merancang ontology sebagai dasar pengembangan sistem dan (4) merancang serta mengembangkan sistem sesuai dengan kebutuhan masing-masing user. Dalam penelitian ini dilakukan studi teori yang dilakukan mengenai e-learning, konsep adaptive dan personalized learning, ontology, serta materi yang mendukung dalam perancangan model adaptif dan personalisasi yang didapatkan baik dari buku, jurnal terkait sehingga dapat dijadikan acuan dalam proses pembuatan sistem. Model yang dikembangkan pada penelitian ini dibuat secara independen, agar perancangan ontology lebih fleksibel. Model yang dikembangkan dalam penelitian ini, yaitu: (1) prior knowledge, (2) user model, (3) domain model, (4) content model, (5) learning path. Penelitian ini menghasilkan rekomendasi model yang dijadikan landasan dalam pengembangan sistem serta prototype sistem yang mengilustrasikan proses kerja dari e-learning yang diajukan.