Abstract
Salah satu tantangan dalam pembelajaran bahasa saat ini adalah bagaimana pembelajaran bahasa mampu menjembatani bukan hanya kemampuan berbahasa, namun juga kompetensi global. Untuk itu, diusulkanlah sebuah pembelajaran bahasa berbasis inkuiri (inquiry-based learning), yang sering juga dikenal dengan nama project-based learning dalam sebuah pembelajaran bahasa secara digital. Penelitian ini bermaksud mendalami dan mengimplementasikan IBL dalam mata kuliah Bahasa Inggris yang diajarkan di Universitas Bina Nusantara. Penelitian iniakannya. mengimplementasikan tugas berbasis inkuiri pada penerapanyMelalui respon mahasiswa, penelitian ini akan memperlihatkan seberapa jauh penguatan akan kompetensi global terjadi dalam IBL. Luaran dari penelitian ini adalah metode pengajaran yang dapat digunakan oleh dosen pengajar mata kulaih yang sama.