Designing a Traditional Game Augmented Reality English Reading Book for Young Learners
Abstract
Efektivitas AR dalam bidang pendidikan juga sesuai dengan perspektif yang dikemukakan oleh teoriteori terdahulu. Teknologi AR menunjukkan bahwa siswa memiliki kesempatan untuk secara aktif merasakan konten digital, pengetahuan tidak ditransfer dari guru ke siswa, dan pembelajaran adalah proses yang aktif. Penelitian ini merupakan langkah awal untuk membuat buku bacaan anak yang bertema permainan tradisioanal berbasis teknologi (AR) yang diharapkan bisa menarik minat siswa untuk mengenal kembali permainan tradisional dan juga belajar Bahasa asing secara bersamaan. Dengan Bahasa yang mudah dan juga dengan visualisasi yang baik didukung dengan teknologi masa kini bisa sampai kepada anak-anak
Keywords
augmented reality, buku bacaan bahasa inggris, permainan tradisional
Source of Fund
Penelitian Dasar - Terapan BINUS
Funding Institution
BINUS
Fund
Rp.10.000.000,00
Contract Number
028/VRRTT/III/2023