Diskalkulia adalah kesulitan belajar yang mengakibatkan pengidapnya kesulitan memahami konsep angka, bilangan serta konsep matematika lainnya. Hal ini mengakibatkan konsekuensi berupa rendahnya prestasi akademik, kesulitan dalam manajemen waktu, uang dan hal lain yang membutuhkan aplikasi matematika. Kondisi diskalkulia dapat ditangani dengan intervensi yang tepat dari terapis dan tenaga ahli. Intervensi yang tepat tidak hanya dilakukan di lokasi terapis saja, tetapi perlu didukung dengan observasi dan langkah lainnya di luar lingkungan terapis terutama lingkungan rumah. Untuk mendukung proses intervensi tersebut, penelitian ini mengusulkan pengembangan perangkat lunak yang dipakai untuk melaksanakan dan memantau proses intervensi baik di lokasi terapis maupun di luar lingkungan terapi.

Dyscalculia, alat bantu pendidikan kebutuhan khusus, pendidikan kebutuhan khusus.

• Dodi Hilman, S.Sn., M.Sn

• Muhammad Maulana Ramadhan, S.Kom., M.Kom.