Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman mahasiswa tentang konsep diri melalui pembelajaran Character Building Agama di Universitas Bina Nusantara. Dalam penelitian ini Peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif yang bersifat deskriptif korelasional yaitu penelitian yang memusatkan perhatian pada masalah-masalah aktual terkait pemahaman mahasiswa tentang konsep diri melalui pembelajaran Character Building Agama di Universitas Bina Nusantara. Penelitian ini dilakukan pada dosen dan mahasiswa yang sedang dan telah mengikuti program mata kuliah Character Building Agama periode tahun 2017 atau binusian 2019. Sumber data dalam penelitian ini terbagi menjadi dua yaitu data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh melalui penyebaran kuesioner dan interview dengan mahasiswa dan dosen Character Building Agama. Sedang data sekunder diperoleh diperoleh dari buku-buku, jurnal, majalah, surat kabar dan yang lainnya yang relevan dengan masalah penelitian.Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kuantitatif melalui proses pengumpulan dan penyusunan secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, dan hasil kuisioner. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada peningkatan pemahaman dan sikap diri yang positif mahasiswa Binus University setelah mengikuti pembelajaran Character Building Agama. Hal ini tentu akan mempengaruhi kesuksesan mahasiswa di masa depan.

Pemahaman, Konsep Diri, Character Building

• Hari Sriyanto, S.Sos., M.M.

• Dr. Sukron Ma'mun, S.Ag., M.A.