Pertumbuhan online learning di Indonesia yang semakin pesat didukung dengan adanya PERMENDIKBUD No. 109 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Jarak Jauh (PJJ), membuat para institusi pendidikan mulai menyelenggarakan program PJJ tersebut. Lingkungan belajar online ini memiliki tantangan tersendiri yaitu mengenai bagaimana mengukur capaian pembelajaran peserta didik terlebih karena pembelajaran dilakukan secara online. Oleh karena itu pengukuran efektivitas perlu dilakukan guna memastikan proses belajar mengajar melalui media online ini dapat tetap mendapatkan kepercayaan dari public dari segi kualitas pendidikannya. Dipicu oleh kebutuhan tersebut, penulis mengusulkan penelitian dengan judul Perancangan Aplikasi Pengukuran Capaian Pembelajaran Peserta Didik Di Binus Online Learning dalam upaya membantu para institusi pendidikan khususnya Binus Online Learning di dalam melakukan monitoring dan pengukuran terhadap hasil belajar mahasiswa dikaitkan dengan proses belajar mengajar itu sendiri.

perancangan, model pengukuran, capaian, pembelajaran, peserta didik

• Titan, S.Kom., MMSI., CDMS

• Lius Steven Sanjaya, S.Kom., MMSI., PSM I

• Ferdianto, S.Kom., M.MSI