Generasi Z membawa sifat-sifat dari generasi milenial namun juga memiliki keunikan sendiri dalam hal perilaku, kepercayaan, norma sosial, serta kebiasaanya yang akan memberikan dampak pada sisi edukasi. Generasi Z tumbuh bersama dengan teknologi dan biasa melakukan kegiatan secara bersamaan seperti bermain video game, menonton TV, bermain social media, dan mengerjakan PR secara bersamaan. Dengan latar belakang tersebut, pola pembelajaran di universitas harus mulai beradaptasi, tidak hanya berpusat pada dosen, namun juga pada siswa. Salah satunya dengan menerapkan simulasi permainan untuk digabungkan dengan proses pembelajaran. Penelitian ini akan berfokus untuk mengevaluasi hasil penerapan simulasi proses bisnis yang telah diterapkan pada matakuliah business process fundamental di semester ganjil 2018 di School of Information Systems. Berdasarkan hasil evaluasi tersebut, diharapkan didapatkan masukkan langsung dari mahasiswa untuk pengembangan aplikasi simulasi proses bisnis ini selanjutnya.

evaluasi, simulasi proses bisnis, sistem informasi

• Fredy Jingga, S.Kom., MMSI

• Dr. Natalia Limantara, S.Kom., MMSI

• Stephanie Surja, S.Kom, MMSI., PSM I