Pembelajaran sains merupakan suatu proses konstruksi pengetahuan yang dicapai melalui aktivitas proses berpikir siswa. Pada pembelajaran sains, proses memiliki peranan yang sangat penting. Dalam tahapan ini siswa sebaiknya diberikan kesempatan untuk memperoleh dan menemukan konsep melalui serangkaian kegiatan pembelajaran yang menunjang tercapainya tujuan pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran sains interaktif berbasis iBook Author untuk memperkaya pengalaman belajar siswa sehingga diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar sains siswa sekolah dasar.

Media pembelajaran Interaktif, Sains, iBook Author

• Suwarno, S.Si., M.Pd.

• Fransiska Astri Kusumastuti, S.Pd., M.Pd.

• Freddy Widya Ariesta, S.Pd., M.Pd.