Pengembangan karakter merupakan salah satu fokus utama pendidikan modern, di samping pengembangan keahlian dan wawasan peserta didik. Pada saat ini Pendidikan pengembangan karakter di Indonesia membutuhkan pengkayaan wawasan kenusantaraan dan multikulturalisme. Objek utama dalam penelitian ini adalah pengembangan karakter yang pernah ada dan menjadi tradisi bagi masyarakat Indonesia yang memiliki warisan kebudayaan Peranakan Tionghoa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode survei-wawancara Snowball dan perbandingan literatur. Penelitian ini dilandasi dari tesis awal bahwa masyarakat peranakan Tionghoa memiliki peranan besar dalam perkembangan sejarah kemerdekaan, kebudayaan, dan sosial-politik-ekonomi di Indonesia. Hal ini menjadi bukti bahwa tradisi Peranakan memiliki kekhasan keutamaan yang dapat dikembangkan dalam upaya pemajuan karakter generasi milenial di Indonesia.

Pengembangan Karakter, Tradisi, Peranakan Tionghoa, Multikulturalisme

• Yuventia Prisca Diyanti Todalani K., S.Sos., M.Fil.

• Dika Sri Pandanari, S.Fil., M.Sos.