Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, implementasi pembelajaran dan mengetahui kendala yang dijumpai serta menemukan alternatif pemecahan masalah dalam proses pembelajaran mural. Penelitian bersifat kualitatif dengan menggunakan beberapa metode pengumpulan data, antara lain observasi dan dokumentasi digunakan sebagai analisis domain serta wawancara. Penelitian pelatihan ini mempunyai tujuan tentang pemberdayaan mitra binaan Maya Asri 13 dan petugas PPSU dalam meningkatkan daya kreasi dan mengembangkan kreativitas berkesenian. Peserta dapat melaksanakankan pembelajaran mural sesuai langkah-langkah dalam proses pembelajaran dengan mengekspresikan ide yang dimiliki oleh peserta yang dituangkan melalui melalui kreativitas dalam berkarya. Peserta mengalami kendala-kendala dalam pembelajaran mural diantaranya ialah, belum terbiasa dengan penggunaan cat berbahan dasar air, belum terbiasa membuat karya di permukaan bidang lebar, biaya untuk membuat mural, dan keterbatasan bidang tembok sebagai media untuk membuat mural. Namun kendala tersebut dapat teratasi oleh pengajar melalui solusi yang sudah diperhitungkan sebelumnya dan pembelajaran dapat berjalan sesuai rencana.

Pembelajaran, Mural, PPSU

• Dr. Dra. Mita Purbasari Wahidiyat, MFA

• Dr. Sari Wulandari, S.Sn., M.Sn.

• Nick, S.Sn., M.Sn.

• Muhammad Imam Tobroni, S.Sn., M.Sn.