Title

PENGARUH PENERAPAN COI FRAMEWORK PADA PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN MAHASISWA (sub kategori COGNITIVE PRESENCE)

Type of Publication
Journal Article
Citation
Asalla L. K, Maria N and Hannesto R. (2014). PENGARUH PENERAPAN COI FRAMEWORK PADA PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN MAHASISWA (sub kategori COGNITIVE PRESENCE). ComTech, 5 (1), 213-223
ISSN
2087-1244
Published Year
2014
Volume
5
Page
213
URL
https://research.binus.ac.id/publication/491A789F-A5AA-4A63-A793-ECE124687A48/pengaruh-penerapan-coi-framework-pada-pembelajaran-online-terhadap-peningkatan-pemahaman-mahasiswa-sub-kategori-cognitive-presence/
Author(s)
  • Lydiawati Kosasih Asalla, S.Kom., M.M.

    Lydiawati Kosasih Asalla, S.Kom., M.M.

  • Naova Maria, S.Kom.

    Naova Maria, S.Kom.

  • Rainer Hannesto, S.Kom.

    Rainer Hannesto, S.Kom.